MÓDULO C. PRÁCTIAS 2ª SESIÓN PRESENCIAL

 Ahora es el turno de conocer y practicar con una actividad de EDUCAPLAY. Pincha en la imagen.

Un ejemplo de actividad Wordwall para prácticar y ver todas sus posibilidades

Ejemplo de una situación de aprendizaje para educación infantil

PRÁCTICA DEL USO DE PADLET (PINCHA AQUÍ)

Ahora nos toca crear un Padlet o muro colaborativo. Utiliza el siguiente enlace: 

MÓDULO "B". PRÁCTICAS 2ª CLASE PRESENCIAL

 En este segundo día vamos a abordar varias actividades. 

La 1ª de ellas va a ser crear una ficha de refuerzo en Word. La ficha tiene que ser  sencilla para nuestro alumnado con la premisa de utilizar varias fuentes escolares a la vez. No se te olvide dejar dos líneas en blanco para escritura creativa.

• Escolar 4 puntos o Escolar_P.TTF
• Mestra2(Memima Puntejada)
• Mestra3(DoblePauta)
• Pipomayu  o  Boo
• Acal_VMP

Para facilitarte el trabajo te pongo varios enlaces para que las puedas descargar. Recuerda que después de descargarlas las tienes que instalar en tu ordenador. Posteriormente crea tu documento de Word y selecciona la letra que quieras utilizar.

1. https://familiaycole.com/2013/03/07/tipos-de-letra-escolar-para-descargar/
2. http://innoveduca.com/index.php/es/recurso/fuentes-de-letra
3. https://www.actiludis.com/2014/09/14/tipos-de-letras-escolares/

La 2ª actividad es crear una licencia Creative Commons. La licencia la tienes que insertar  en el pie de página de la ficha. Tienes libertad para decidir que licencia de CC creas pero en ella tiene que figurar el nombre de tu producción y tu nombre.

Ejemplo1 by Luis Manuel Blanco de Castro is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

La 3ª actividad es crear una imagen basada en un captura de imagen. Para realizar esta actividad:

1.  Accede al blog del colegio. Dentro de él, accede al blog de Educación Física de 3º. 
2. Captura la sección de pantalla correspondiente.
3. Abre el programa "Paint"
4. Pega la captura
5. Modifica la imagen poniendo la dirección del blog como en la imagen del ejemplo que aparece debajo.
6. Retoca la imagen para que sea lo más parecida a la del ejemplo.
7. Guarda el archivo con extensión .JPEG

La 4ª actividad es crear un brevísimo vídeo con el "editor de vídeo" de Windows. Para ello necesitas solo tener 3 imágenes (las que quieras) y agregar una tarjeta de título al inicio y otra al final. Finalmente tienes que agregar una música de fondo y finalizar el vídeo.

MÓDULO "B". PRÁCTICAS CLASE PRESENCIAL

 

1. Realiza un breve test de tus conocimientos sobre el uso de las licencias Creative Commons. Pincha en la imagen de abajo y vete hasta "repasamos".

2. Realiza una búsqueda avanzada buscando un texto sobre la temática que quieras que se pueda compartir. ¿Qué sucede? ¿Qué te llama la atención?

3. Ahora es el turno de buscar en youtube un vídeo que puedas usar en tus clases con licencia Creative Commons.

Vídeo de ayuda

4. Genera una licencia para un documento de texto que has creado y quieres que se comparta reconociendo tu autoría y sin cambios.

Vídeo de ayuda

Vídeo de ayuda

OTROS RECURSOS DE AYUDA

FORMACIÓN EN LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE 2022-23

 Pincha para descargarte la guía para los participantes en la formación de la competencia digital docente para el curso 2022/23

MESA REDONDA: ESCUELA Y SELFIE, UN PLAN PERFECTO

TUTORIAL PARA EL ALUMNADO BÁSICO SOBRE LAS AULAS VIRTUALES

 

En la sección de "RECURSOS PARA LA FAMILIA Y EL ALUMNADO" dispones de un vídeo tutorial básico para el alumnado sobre el acceso y funcionamiento de las aulas virtuales.

MATERIALES PARA EL ALUMNADO Y FAMILIAS DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE "EDUCAMOSCLM"

 

En la sección de "RECURSOS PARA ALUMNADO Y FAMILIAS" están alojados los materiales de la formación básica en AULAS VIRTUALES de la plataforma EducamosCLM para el alumnado y familias.

VÍDEOS TUTORIALES AULAS VIRTUALES (EDUCAMOSCLM)

En la sección de "RECURSOS TIC PARA EL PROFESORADO" están alojados todos los vídeos tutoriales de la formación básica en AULAS VIRTUALES de la plataforma EducamosCLM.

ACTUALIZACIÓN DE LA SECCIÓN DE ENLACES TOP TEN

¡Ya tocaba actualizar los enlaces de la sección de recursos para el alumnado!

Pincha aquí para ver la actualización

APOSTAMOS POR EL SOFTWARE LIBRE: PAQUETE OPENOFFICE

Aquí os dejamos el enlace a la página del autor para que os podáis descargar el paquete OpenOffice. Os recuerdo que este paquete es totalmente gratuito y compatible con la mayoría de paquetes de pago.

RECURSOS DÍA DE LA PAZ

MODIFICACIONES DEL PROGRAMA ESCUELA 2.0 PARA ESTE CURSO

Para este curso, ya están totalmente operativos los equipos informáticos del alumnado. Es importante destacar que los equipos NO cuentan con ningún tipo de mantenimiento por parte de la Junta de Comunidades, encargándose los profesores del centro.

Durante el mes de septiembre se optimizaron los equipos de la Sala Althia del colegio, realizando las actualizaciones pertinentes de los equipos y la instalación de nuevo software. También se realizó la limpieza de los equipos. Al tener aulas de 30 alumnos en el cole se está trabajando en tener 15 equipos en la sala, garantizando tener un equipo por cada dos alumnos.

Durante el mes de octubre se realizó la imagen del sistema de los equipos del alumnado de 6º, así como su clonado. Los alumnos de 6º ya están utilizando desde hace unas semanas sus equipos en el colegio como en casa, ya que hay los suficientes.

A partir del próximo lunes, los alumnos de 5º utilizarán los portátiles asignados a 5º. Este año como NO HAY SUFICIENTES equipos, se ha reorganizado su uso, circunscribiéndose solo al uso en el colegio. Para no interrumpir las clases, se ha acordado en la última reunión de nivel, que un grupo los utilizará de lunes a miércoles hasta la hora del recreo, mientras que el otro quinto los utilizará desde el recreo del miércoles hasta el viernes. Se han instalado los cargadores excedentes en los armarios de las respectivas clases y se han adaptado 3 equipos para los alumnos ACNEEs. 

Nos hubiera gustado mucho poder ampliar las actividades a realizar como el préstamo de los equipos a todos los alumnos pero la falta de equipos y la falta de respuesta de la administración no lo hacen posible.

Por último, se este curso se está realizando el mantenimiento y actualización de los siguientes blogs relacionados con la comunidad educativa del cole:

• BLOG ACTIVIDADES TICS
• BLOG DE TICS
• BLOG DEL COLEGIO
• BLOG +ACTIVA
• BLOG AMPA

NUEVO BLOG "EL COLE +ACTIVO"

Este año incorporamos un nuevo proyecto en la práctica educativa diaria, es el "+ACTIVA". El proyecto tiene la finalidad de motivar a la comunidad educativa del colegio en la adquisición de hábitos de vida saludables. Una de las actividades del proyecto es la apertura de un blog informativo donde se reflejen las actividades a realizar. Aprovechando que estamos en la semana europea de la movilidad, iniciamos el blog como un recurso más.

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE LA AGENDA 21

Si quieres saber todas las actividades que hemos realizado este curso relacionadas con la Agenda 21, visiona el vídeo realizado por los alumnos de 6º (Haz clic en la foto de los alumnos de 6º)

MATERIAL PARA TRABAJAR EL RECICLAJE EN LAS CLASES

Con motivo de la participación de los alumnos de 6º en la agenda 21 local, el alumnado con la ayuda del profesorado ha realizado los siguientes materiales:

Un cuento denominado "El cuento del reciclaje del Moral" que nos presenta a cada uno de los personajes del reciclaje y unos paneles donde cada uno de los personajes nos enseñan a realizar de una manera sencilla y práctica, la recogida selectiva de residuos. 

Haz clic en cada una de las imágenes si quieres consultar los paneles relacionados.

AGENDA 21: "ECOLOGÍA DE ESTAR POR CASA"

Dentro de las actividades programadas por el Ayuntamiento de Tomelloso en la "Agenda 21" hemos asistido a la exposición "Ecología de estar por casa" en la Posada de los Portales. Ponemos a vuestra disposición los 22 carteles de la exposición.

HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA VER TODOS LOS CARTELES

MAPA MUNDI INTERACTIVO

Enlace muy interesante a un mapa interactivo mundial. Sencillo de utilizar.

RECURSOS PARA TRABAJAR LA AGENDA 21 EN EL COLE

A continuación os presento un conjunto de recursos en línea para poder trabajar algunos de los aspectos más importantes de la Agenda Local 21.

Todos estos recursos están organizados en una nueva sección llamada " AGENDA 21"

¿QUÉ OPINAS?

VIDEO 1

VÍDEO 2

VIDEO 2 COMPLETO

VÍDEO CON HUMOR

VÍDEO CUATRO: THANK TEACHER

VÍDEO 5

VÍDEOS 6

PELÍCULA: LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

EDUCACIÓN Y ATLETISMO: FABULOSA WEB EDUCATIVA PARA ACERCAR ESTE DEPORTE A NUESTROS ALUMNOS

Aprovechando la celebración del Mundial de Atletismo en Moscú durante estas fechas, os propongo que visitéis la web: Enseña y Atletismo. 

En esta web se realiza un acercamiento al Atletismo desde el punto de vista educativo.
Desde su menú desplegable se obtiene información sobre la historia, instalaciones, carreras, saltos, lanzamientos y pruebas combinadas.

Además, hay varios test sobre distintas modalidades atléticas, guías didácticas y un claro diccionario.
Por último, en cada modalidad atlética tiene un menú con los siguientes apartados: 

El Consejo de Agricultura y Pesca de la Unión Europea aprobó a finales del año 2008 la puesta en marcha de un Plan de consumo de fruta en las escuelas con la finalidad de que los jóvenes consumidores aprecien la fruta y la verdura, adquieran hábitos alimentarios saludables y en un futuro se invierta la tendencia actual de disminución del consumo de frutas y hortalizas.

El plan de consumo de frutas en las escuelas supone una gran oportunidad para aumentar el consumo de frutas y hortalizas por parte de los niños, contribuyendo a crear el hábito de incluirlas en al alimentación.Necesitamos su colaboración en dicho plan, que insistan entre sus hijos/as sobre la necesidad de comerse la fruta por su propia salud y desarrollo armónico. Igualmente rogamos comunique a la tutora del alumno/a las frutas que no conviene ofrecerle si su hijo presenta alguna alergia o intolerancia alimentaría que le impida consumir cualquier tipo de fruta.

Haz clic en la imagen de abajo para rellenar la encuesta FINAL